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Nossa proposta pedagógica

Aprendizagem para cada etapa da vida

Do primeiro contato com a escola à escolha dos próximos caminhos, oferecemos uma educação integral, acolhedora e comprometida com resultados — do infantil ao High School.

Conhecimento que ganha mundo

Uma formação conectada ao presente e ao futuro

Com o Sistema Bernoulli e o programa Cambridge, unimos uma base acadêmica sólida ao desenvolvimento de competências para um mundo em constante transformação.

Base acadêmica sólida

Conteúdos estruturados, acompanhamento da aprendizagem e preparação progressiva para os desafios de cada segmento.

Inglês e visão global

Programa Cambridge que amplia repertórios e favorece a comunicação em contextos internacionais.

Tecnologia e criatividade

Robótica, Lego Educacional e recursos digitais para aprender investigando, criando e colaborando.

Ambiente de aprendizagem
2 a 5 anos

Educação Infantil

Nossa proposta pedagógica baseia-se nas teorias sociointeracionistas, onde a aprendizagem e o desenvolvimento são produtos da interação social. A educação está voltada ao saber do aluno.

Manhã: Linguagem Oral e Escrita, Ciências Sociais e Naturais, Informática, Inglês, Arte, Música, Educação Física e Matemática — trabalho interdisciplinar envolvendo várias áreas do conhecimento.

Tarde (Infantil 5): Arte, Teatro, Capoeira, Judô, Futsal, Dança e Cozinha Experimental / Esgrima — pluralidade cultural, saúde, meio ambiente, consumismo, cidadania e valores como temáticas.

  • Desenvolvimento da autonomia e da linguagem
  • Experiências lúdicas e significativas
  • Lego Educacional ao longo do ano letivo
Sala de aula com tecnologia
6 a 10 anos

Ensino Fundamental I

A proposta de ensino tem como meta desenvolver autonomia, competências e habilidades e introduzir o estudo sistemático das matérias acadêmicas. Os alunos vivenciam as atividades de forma concreta, respeitando seu momento de desenvolvimento cognitivo.

  • Alfabetização e letramento com significado
  • Matemática, ciência e cultura em projetos
  • Acompanhamento próximo do desenvolvimento junto às famílias
Laboratório de robótica
11 a 14 anos

Ensino Fundamental II

Nessa fase desenvolvem o senso crítico, atuando de maneira mais participativa e solidária. Passam a perceber as áreas Biológicas, Exatas e Humanas como integrantes de um todo.

Manhã: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Inglês, Desenho Geométrico, Arte, Espanhol, Educação Física e Lego Educacional.

Tarde: Acompanhamento Pedagógico, Projeto de Leitura, Arte, Capoeira, Judô, Handebol, Musicalização (instrumento e canto), Teatro, Vôlei, Futsal, Dança (jazz), Esgrima, Projeto Bilíngue e Futebol Americano.

  • Ampliação do repertório acadêmico e cultural
  • Projetos, tecnologia e resolução de problemas
  • Protagonismo e preparação para o Ensino Médio
Alunas em atividade de robótica
15 a 17 anos

Ensino Médio

O enfoque educacional recai sobre a formação de jovens com competências e habilidades para enfrentar as transformações e as exigências da vida moderna e do mundo do trabalho, consolidando resultados de destaque nos principais vestibulares nacionais e internacionais.

Desde 2020, o Ensino Médio conta com disciplinas eletivas de prática profissional: Empreendedorismo e Liderança, Marketing e Mídias Sociais, Saúde, Jurídica, Escrita Crítica e Criativa e Lógica — atendendo às exigências da BNCC.

  • Plantão de dúvidas e cursos extras no período vespertino
  • Simulados ENEM, Fuvest e Unicamp
  • Docentes com mais de 20 anos de experiência em vestibulares
Origem do Colégio

Pré-Vestibular

O pré-vestibular do Colégio Carlos Chagas Filho está focado na busca de resultados e aprovações nos principais vestibulares nacionais e internacionais, desenvolvendo em nossos alunos o pensamento crítico, proatividade, perseverança, comunicação, colaboração e curiosidade.

68%Universidades/Faculdades PúblicasFamerp, Unesp, Usp, Unicamp, Ufscar, entre outras
20%Universidades/Faculdades ParticularesFameca, Unifei, Mackenzie, Faceres, Unilago, entre outras
8%Universidades InternacionaisIowa State, Cincinnati, Minnesota, North Carolina, Purdue, Texas Tech, entre outras
Texas Tech University
Diploma americano oficial

High School — Texas Tech University

Com cursos oficiais do currículo americano, em convênio com o Texas Tech University Independent School District (TTUISD), o programa oferece disciplinas que não fazem parte do currículo brasileiro — entre elas literatura americana e mundial, oratória, política, princípios de economia e história dos Estados Unidos. As disciplinas do currículo brasileiro completam o número de créditos necessários para a graduação oficial do High School, regulado pela Texas Education Agency (TEA).

  • Prova de admissão e aulas no turno inverso
  • Disciplinas semestrais com material didático da Texas Tech University
  • Blended learning: tutores com domínio do inglês + docentes no Texas via plataforma Blackboard
  • Dupla diplomação oficial
Disciplinas do High School

Currículo americano oficial

Public Speaking

Habilidades comunicativas para o ambiente universitário, relacionamentos etc.

English I, II e III

Técnicas interpretativas, visão crítica, ferramentas de escuta e expressão oral.

Economics

Compreensão dos princípios básicos da economia e do sistema de livre mercado.

US Government

Análise de estrutura, funções e organização do governo norte-americano.

US History A-B

História dos EUA, de 1492 até o presente, com foco no período entre o Renascimento e o New Deal.

Creative Writing

Exige habilidades em diferentes formas de escrita para a produção textual: ficcional, contos, poesia e drama.

Academic Summer Camp

Duas semanas de imersão universitária nos EUA

O Academic Summer Camp da Texas Tech é o programa para os alunos do High School vivenciarem a vida universitária nos Estados Unidos, com atividades voltadas às profissões nas áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Matemática, Atuação e Belas Artes.

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Acolhimento e desenvolvimento

CCF Neuro School

Um espaço pensado para ampliar o acolhimento e o acompanhamento dos alunos, valorizando suas necessidades, potencialidades e diferentes formas de aprender.

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